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经济与管理系开展多项学生技能比赛
 
发布时间:2022-04-19   浏览次数:
 
     
 

       为更好地激发学生学习专业技能的兴趣,提高学生技能水平,增强学生的岗位实践能力,达到“以赛促学,以赛促教”的目的,我院经济与管理系多个校“技能文化节”项目举办学生技能竞赛。

       2022年4月7日,第十七届技能文化节建筑工程识图赛项在BIM实训室举行。

       本次比赛共有32位选手参赛,分别来自19级、20级、21级工程造价及建筑工程管理专业的学生。此次竞赛内容分为建筑识图、结构识图两个部分,各占总成绩的60%和40%,比赛中选手需使用超星学习通APP考试系统软件根据图纸和任务要求,完成建筑识图、结构识图两个部分的题目。经过评委们认真地评审,共决出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。

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       2022年4月11日,第十七届技能文化节工程造价基本技能赛项在BIM实训室举行。

       参加本赛项决赛的学生共72人。竞赛内容分为土建工程量计算、安装工程量计算两个部分,按照任务要求,参赛选手需进行土建、安装工程量计算和工程量清单编制。本次比赛成功地展现出我院建工专业学生的技能水平和职业素养,同时检验了学校的教学质量和教学成果,增强了学生苦练技能、创新创造的意识,形成富有职教特色的全面推进教育教学改革创新的良好氛围。

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       2022年4月18日下午,第十七届技能文化节“智能财税”赛项在经管实训中心机房4开展。

       本次技能赛主要考察选手对增值税、消费税等内容的掌握情况,涵盖了计算和申报等流程。经过层层筛选,共有来自20级、21级会计专业的29名选手参加比赛。在比赛过程中,选手们严格遵守比赛规则,冷静应对、争分夺秒,充分展示了自己良好的知识功底,经过激烈的比拼,决出一等奖2名,二等5名,三等奖9名。

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       通过本次竞赛,展示了我院在税费相关课程方面的教学成果,检验了学生们对知识的储备能力。下一步,会计专业将持续深化“以点带面,以赛促学”机制,着力拓宽教学水平提升路径,强化专业“含金量”,提高学生对专业的认同感。(供稿:经济与管理系 曹登灵 潘文君 陈楚欣)



 
     
 
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