技能大赛是促进人才培养模式实施、校企合作开展和教学改革深化的重要途径，是检验职业教育教改成果、教育质量和办学水平的重要手段，更是建设“三明经管”品牌的内在要求。开展和组织技能大赛，能进一步加强学生实践技能培养，促进学风建设，激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，锻炼教师实践技能，强化师资队伍业务素质，提高校内实训资源利用率，深化校企合作，进而实现“以赛促学，以赛促教”这一教学改革目标，提高学院办学质量，扩大学院影响力。多年来，我们秉承这种教学改革理念，以学生技能竞赛作为切入点，带动实践课程建设、实训中心建设、师资队伍建设和学生技能水平的提升。具体做法：①系部设置“专项技能竞赛”和“综合技能大赛”项目，参加学校年度技能文化节活动；②系部可以筛选部分技能竞赛项目作为专业实训教学课程进行开设；③推行技能竞赛项目负责制，指定有技能特长的老师负责，并搭配1-3位老师协助，项目负责人要对技能竞赛质量负全责；④注重实践型教师和技能竞赛教师的培养，技能竞赛指导老师的能力和水平是竞赛取胜的关键因素；⑤注重实践教学设施和技能竞赛设施的投入。⑥建立对参加竞赛学生和指导老师的激励机制。
   经过几年的努力，我们的技能竞赛取得了丰硕成果。2011年至2015年连续5年荣获“企业沙盘模拟经营”技能大赛省赛一等奖；在2010年至2014年全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛全国总决赛中3次荣获一等奖，其中2次获得冠军；在2012至2015年全省高职院校技能大赛中荣获“会计技能”赛项团体一等奖3次、团体二等奖1次，其中2014年荣获团体冠军，并代表福建省参加全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项，荣获该赛项团体三等奖；2012年至2014年在“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”省技能大赛中连续三年获得团体二等奖；2014年至2015年在“市场营销技能”省技能大赛中连续两年获得团体二等奖，2014年代表福建省参加全国职业院校技能大赛市场营销技能赛项，荣获团体三等奖；2015年在“建筑CAD制图技能”省技能大赛中获得二等奖；2013年至2014年在“报关技能”省技能大赛中分别获得二、三等奖；2015年参加全国高职院校“外贸单证技能赛”，荣获团体二等奖和个人一等奖；2015年参加全省高职院校技能大赛，荣获“电子商务技能”赛项团体冠军，并代表福建省参加全国职业院校技能大赛, 荣获“电子商务技能”赛项团体一等奖。

三明职业技术学院经济管理学院
2015年7月20日