科学发展观，作为我国中国特色社会主义各项建设事业必须坚持的指导方针，既是我国经济社会发展理念的创新，也是我国高等教育理念的创新。进一步做好新时期、新形势下的高校党建工作，使之充分保障高校在落实科教兴国战略、推进科研事业发展中的主力军作用，真正成为高等教育事业健康发展领路人，就必须使高校党的建设更加符合科学发展观的要求。
　　结合学习实践科学发展观活动，通过发放问卷及走访我们清醒地看到我系党建工作中存在的问题和薄弱环节。
　　一、系部党建工作中存在的主要问题
　　1、支部组织生活单一 支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员等。存在着理论学习深度不够的问题，党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
　　2、总支书记、支部书记参加培训少，党务知识缺乏，难以应付新形势、新任务的要求。
　　3、围绕中心抓党建的意识需要进一步加强 存在着就党建而抓党建，与业务工作结合不紧的情况，思想上担心“越位”，党建如何与当前中心工作紧密结合的问题思考不多，工作方式方法上不能适应新形势的要求，创新不够。
　　4、党组织活动能力不强 活动方式比较单调，缺乏新思路、新举措、新招数。
　　5、党员活动没有专项经费。
　　6、党员素质的个体差异比较大，党员先锋模范作用尚未充分体现。
　　7、教师党员与学生党员共同参与的活动少，各支部之间缺乏必要的联系。
　　二、坚持以改革创新的精神全面推进系部的党建工作
　　以改革创新精神推进高校党的建设，是完成十七大赋予高等教育历史使命的根本保证，也是按照十七大要求应对高校党建工作面临新挑战的迫切需要。做为高校的基层党组织，我们要想做好党建工作：
　　首先，必须牢牢把握贯彻落实科学发展观这一主题，实现科学发展、创新发展、和谐发展，要着力巩固党的领导地位和执政基础，切实增强领导班子的能力；
其次，必须努力在党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设上取得新进展，在执政能力建设和先进性建设上取得新成果；
　　再次，必须在具体工作实践中认真反思和改进那些不适应大局和发展需要的思路和方法，不断深化对工作规律性的认识，在理念、方法、举措等方面充分体现时代性，把握规律性，富于创造性，既继承前人又突破陈规，不满足于既有的经验，不拘泥于现成的结论，不简单套用以前的惯例，坚持以科学的精神、严谨的态度，使党建工作中的一些热点、难点问题在创新创优实践中得到新突破。
　　三、加强系部党建的建议和措施
　　1、加强领导，强化对基层党建工作重要性的认识
　　要进一步提高对党建工作重要性的认识，要更新思想观念，消除认识上的“误区”，增强抓党建工作的责任感和紧迫感。一是消除认为“党建工作任务较软、内容较虚，不直接从事业务工作，难有大的作为”的误区；二是消除认为“党建工作就是组织一下学习、发展几个党员，工作一般、要求不高”的误区；三是消除认为“党建工作做多了会越权越位、被人误解，工作少干为妙”的误区。基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好党建工作的前提。
　　2、立足服务，强化职能，充分发挥党组织作用
　　坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促工作”的指导思想，以保持党的先进性为核心，加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，推进党组织的工作创新，充分发挥“三个作用”（政治核心作用、战斗堡垒作用、先锋模范作用）。党的建设必须促进和服务于中心工作，确立党建工作思路和重点，找准为中心工作服务的结合点。一是在理论学习的安排上，要紧密联系业务工作，突出学以致用，理论联系实际，用理论指导实践。二是在思想教育的安排上，要注意科学性、预见性、针对性和实效性。三是在思想政治工作的安排上，要与业务工作同部署、同检查、同考核，渗透到业务工作的全过程中去。四是在精神文明建设的安排上，要突出思想道德和制度建设，要把“德治与法治”相结合为中心工作提供精神动力、智力支持和思想保证。
　　3、提高党务干部的自身素质
　　党务干部是党建工作的骨干力量，其素质高低，直接关系党建工作的效果。建设素质高、能力强、有活力的党务干部队伍，是增强党建活力的重要保证。一是党务干部要摆正位置，淡泊名利、甘于奉献、勇于吃苦、勤政廉政。二是要不断加强对党务工作者的理论学习的要求，多争取外出学习机会，努力提高党务工作者的政治和业务素质，不断提高党务工作水平。
　　4、要增强党建活力，必须丰富活动载体，使党组织的活动充满生机和活力
具体应做到“五个坚持”：一是坚持“三会一课”制度，并保证时间、内容、人员“　　三落实”。二是坚持做到理论联系实际。带着问题学，深入基层、了解情况、联系工作实际加以深化和升华，把在调研中收集、了解到的新问题、新情况及热点、难点问题，带到理论学习中加以研究、探讨，加深对理论的理解。三是坚持学习交流与集体讨论相结合。每次专题学习，谈学习心得，谈工作经验，做到有体会、有讨论、有总结。四是坚持配合学校做好党务知识培训、入党积极分子培训、写作知识培训等，可以采取“请进来”与“走出去”相结合的方法，增强学习的氛围，提高学习的质量；五是坚持组织好重大节日系列活动，举办好歌咏比赛、知识竞赛、演讲比赛、调查研究、征文比赛、党员奉献、体育活动、书画创作等生动活泼的活动，使广大党员干部进一步明确肩上的担子和责任，变压力为动力，不断推动系部工作稳步向前发展。
　　要提高支部生活的质量，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件，发展党员的片面看法，支部生活的内容是非常丰富的，提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。
　　同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、接受传统教育，与其他支部联谊等，以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
　　5、以党建带团建,以团建促党建
　　重视系部的党建带团建工作，党建带团建关键在“带”，根本在“建”，要增强“带”的主动性，强化“建”的实效性。实际工作中，可以在新生中做好团支部书记的选拔工作，对团支书记重点培养，争取让团支书成为本班级第一批发展党员的对象，严格对团支部书记进行考核，规范和促进团支书的工作。让他们在基层团支部的工作中充分发挥学生党员的模范带头作用，可以对促进基层团支部建设起到积极的作用。