新时期高校的党建工作既是个重点，又是个难点。做好高校党建工作，对于加强党对高校的领导，办好社会主义高校，促进高校改革发展，具有十分重要的现实意义。当前，高校党建工作的现状与高等教育的发展有一些不适应的地方，一些高校的党建工作存在缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等主要问题。因此，新时期高校党建工作创新迫在眉睫，势在必行。

一、用“三个代表”重要思想指导实践，推进高校党建工作思路创新

“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的最新成果，它和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是加强和改进党的建设的强大思想武器。我们要不断加强对“三个代表”重要思想的学习，深刻领会其科学内涵，用以指导解决高等教育改革中高校出现的新问题。首先，要认识到党在高校的领导是具体实在的。高校的各项事业发展都离不开党的领导，充分认识党所处的历史方位，发挥高校培养合格社会主义事业建设者和接班人的主阵地作用。其次，要正确处理高校党政关系。在贯彻党委“统揽全局、协调各方”方针的基础上，搞好党政的分工和配合，党委不包揽行政事务，支持行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作，发挥班子的集体作用，调动集体的积极性。第三，要树立以党建工作为龙头，带动高校思想政治工作和其它各项工作，促进培育创新人才的观念。

二、构建党建工作网络架构，推进高校党建工作体系创新

坚持与时俱进，不断探索完善党的组织支撑和网络架构，是高校党建工作的基础。一是科学合理地设置高校党组织。高校基层党组织可按专业系别、学术组织党员数量灵活设置，尤其是学生支部的设置应当不固守一种模式。对低年级或学生党员数量少的情况，可以按年级建立学生支部，对于高年级或学生党员数量较多的情况，可以把学生党支部建在班上，研究生可以按照研究方向纵向建立支部，实行完全学分制管理的可以按居住区域、宿舍楼层建立党支部。二是建立全方位的思想政治教育网络体系。以支部为结点，开展干部联系党员的结对活动。以工会、团委为结点，发挥党员联系群众的桥梁作用，丰富师生文化生活。以学生处（政教处）为结点，调动班主任、党员及全体教职工参与大学生思想政治教育。三是健全党建工作责任体系。根据高校工作的特点，强化责任分解，理顺工作关系，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，一级对一级负责的工作格局。同时，依托高校机构和院系行政网络，建立党组织负责人联系网点和党员先锋模范示范网点，使党的工作网络延伸到学校的各个方面。

三、建立健全保持共产党员先进性教育长效机制，推进高校党建工作制度创新

健全党内制度，形成相互配套、紧密衔接、约束有力的制度体系，是推动高校党建工作健康发展的重要保证。一是建立健全高校领导班子和干部队伍建设的长效机制。完善中心组学习教育制度，以提高学习质量和效果为重点，不断提高党委引领和推动学校改革发展的能力和水平。建立完善党政联席会议制度，实行党政领导班子共同决策、分工负责。建立健全领导干部选拔任用和考核管理制度，完善领导干部任期制和目标评估与考核制度，充分调动党员、群众参与决策、管理和监督的积极性。二是建立健全高校党的基层组织建设的长效机制。在严格党的组织生活会、民主生活会制度的前提下，积极探索创新基层党组织的活动方式和工作方法。针对高校党员知识分子密集、独立思考意识和学习能力较强、获取信息的渠道比较广泛、思想比较活跃的特点，创新活动内容，灵活组织形式，增强基层党组织的工作活力。三是建立健全党员学习教育与监督管理的长效机制。建立完善党员干部联系基层和接待师生、党员联系贫困大学生、党内通报、征求党员意见、党员理论学习等制度，提高党员学习教育效果。四是建立健全党风廉政建设的长效机制。以落实党风廉政建设责任制为核心，进一步完善反腐倡廉宣传教育制度和学校涉及“人、财、物”管理方面的制度，充分体现“公开、公平、公正”。

四、拓展党建工作新领域，推进高校党建工作载体创新

新时期高校党建工作要准确把握当代中国社会前进的脉搏，不断丰富载体，拓展空间，探索高校党建工作的新领域。一是要重视网络手段。建立党员信息网络化管理系统和党建网站，实现党员的异地登录，在线教育。设置适合高校师生特点、阅读性强的栏目，对党员进行跨越时空障碍、平等互动的宣传教育和服务。二是大力开展党建主题实践活动，不断赋予党建工作新内容。注重文化品位、科技含量和娱乐要素，围绕丰富见识、增长才干、服务社会，既开展面向社会，又组织面向校园的主题实践活动，以此增强高校党员的社会责任感，增强提高自身本领的紧迫感。三是注重研究新的教育理念、党建思想与高校工作的结合。将先进的教育理念与实际相结合，化解教育改革和发展中的矛盾。把新的党建思想变为现实，不断探索高校党员发挥作用的新途径新领域，把高校党的工作延伸到社区、家庭、学生公寓、实习基地等新的领域，使高校党建工作适应现代高等教育发展的新要求。